Voor wie als onderwijsprofessional hoogbegaafde leerlingen beter wil leren begrijpen en gericht wil inspelen op de specifieke noden van deze leerlingen, is het postgraduaat Hoogbegaafdheid ongetwijfeld een meerwaarde. In deze opleiding is het in de eerste plaats de bedoeling om onderwijsprofessionals te informeren en te professionaliseren over hoogbegaafdheid. Op basis van de input die geleverd wordt tijdens de sessies via verscheidene experten kunnen onderwijsprofessionals hoogbegaafde leerlingen sneller signaleren in de klas. Bovendien krijgen de cursisten meer zicht op hoe ze een optimale begeleiding kunnen bieden aan hoogbegaafde leerlingen op cognitief en op socio-emotioneel vlak. Enkele sessies worden ook opgesteld voor ouders of geïnteresseerden.

In deze workshop leer je hoe je als vrijwilligersondersteuner een goede groepsdynamiek en samenwerking bij je vrijwilligers kan bekomen.

De tijd dat Vlaanderen uitblonk in leesvaardigheid en leesplezier bij jongeren, lijkt ver achter ons. De overheid geeft daarom een duidelijk signaal dat inspanningen nodig zijn om kinderen en jongeren beter én liever te doen lezen. De verantwoordelijkheid daarvoor wordt voornamelijk bij het onderwijs gelegd, maar in de praktijk hebben schoolteams vaak het gevoel dat hun inspanningen weinig vooruitgang opleveren.   

Als school en leerkracht hoop je het niet mee te maken maar de kans is groot dat rouw en verlies vroeg of laat je pad kruisen binnen de schoolcontext.

De digitale (r)evolutie blijft razen over onze maatschappij en in het onderwijs. Met de Digisprong zijn er een pak tablets, chromebooks, laptops en andere hardware aanwezig. Mede dankzij de Vlaamse ICT-coördinatoren Liga (VICLI) is er sinds het schooljaar 2021-2022 het ambt van ICT-coördinator in het basisonderwijs, secundair onderwijs, deeltijds kunstonderwijs, de centra voor basiseducatie en de centra voor volwassenonderwijs. 

De digitale (r)evolutie blijft razen over onze maatschappij en in het onderwijs. Met de Digisprong zijn er een pak tablets, chromebooks, laptops en andere hardware aanwezig. Mede dankzij de Vlaamse ICT-coördinatoren Liga (VICLI) is er sinds het schooljaar 2021-2022 het ambt van ICT-coördinator in het basisonderwijs, secundair onderwijs, deeltijds kunstonderwijs, de centra voor basiseducatie en de centra voor volwassenonderwijs. 

Heb je een diploma op zak en heb je zin om nog iets bij te studeren? Misschien is niet-confessionele zedenleer (NCZ) geven in het lager onderwijs wel iets voor jou? Volg dan gedurende één academiejaar het postgraduaat Niet-confessionele zedenleer voor het lager onderwijs.

Ben jij gebeten door cultuureducatie? Ben je een onderwijsprofessional (in spe) en wil je Cultuur in de Spiegel (nog meer) toepassen in je lessen? Of werk je (binnenkort) in de cultuursector en wil je bijkomende competenties verwerven? Of ben je gewoon een creatieve geest die kunstdisciplines en mensen dichter bij elkaar wil brengen en hiervoor handvatten zoekt? Dan is het postgraduaat Cultuureducator iets voor jou!